Träff 2 i Värnamo, 060322

Study Session 3: A reflection from meeting 2 in Värnamo

Det blev ännu en intressant dag under vår engelskakurs. Den här gången passade vi i vårt arbetslag på att skriva upp lite bra tips på böcker som vi kan köpa in nu när vi håller på med läromedelsbeställningar. Vi har funderat på att köpa in Jazzchants for children. Nu fick vi även tips på ett kopieringsmaterial som hette Play games with English 1. Ett annat tips var Grammar Games där man fick en hel del tips på lektionsupplägg med ordinlärning, lekar och textbearbetning. Toppen!

Det klarnade även under dagen vad David menar med grammatikinlärningen. Vi lärare behöver ha många bra sätt att visa hur grammatiken fungerar, medan eleverna gärna får leka in den. De behöver inga konstiga ord som present simple osv. Vi är nöjda om de kan använda sig av olika grammatikregler istället för att kunna förklara dem med fina ord. Jag tycker det låter bra och håller med om det. Tanken man får blir istället hur det kommer att gå för eleverna när de kommer till högstadiet. Tar lärarna där hänsyn till detta eller får våra elever det svårt där?

För att minska elevernas stress under lektionerna bör man som lärare ha klara mål med sin lektion. Man ska vara tydlig om vad eleverna ska göra, när de ska göra det och hur länge de ska göra det. Allt detta för att underlätta för eleverna.

Vi fick några nyttiga tips på hur man ska få eleverna att lyssna och vilken teknik man har för att genomföra hörövningar på lektionerna. Vi fick tips på hur man kan göra en tråkig text lite roligare och ge eleverna utmaningar i olika svårighetsnivåer.

Som vanligt fick vi massor av tips på olika spel och lekar att använda oss av. Vi fick en liten repetition på backchaining med grammatikinlärning.
Tipset med vykorten kan man även använda i andra ämnen som t ex svenska. Kul idé!